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Mostrando entradas de enero, 2021

TAREA 2_VISUAL THINKING

 Después de ver el contenido de la unidad 2, me planteo cumplir con el correspondiente reto. He empleado la técnica 6x6 de Dan Roam. Me he planteado responder a las preguntas: ¿Qué? ¿Cuánto? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? En la imagen final, se puede encontrar la respuesta a mi interés por la técnica de visual thinking. Aunque intento recurrir a esta técnica en asignaturas como Sociales y Naturales, especialmente en la realización de mapas mentales acompañados por imágenes que ayuden al recuerdo, he comenzado a hacer mi pequeño banco de imágenes para la asignatura de Lengua (categorías gramaticales, ejemplo que he puesto en la imagen, ortografía ideovisual,...) Sigue siendo un reto para mí generar una biblioteca más amplia de imágenes que me pueda servir en mi día a día, y que no se quede únicamente en la utilización de mis avatares dentro del material que empleo. Si aplicarlo en Lengua es un desafío, lo es mucho más en la asignatura de Matemáticas en la que soy novata; puesto q...

TAREA 1_VISUAL THINKING

¿Qué es el Visual Thinking? 👀 El visual thinking o pensamiento visual es la capacidad de expresar las ideas, el conocimiento o las emociones mediante una de las formas de comunicación más primitiva que existe, las imágenes. Se recurre a reducir el número de palabras y aumentar la parte visual. ¿Dónde se utiliza? 🏫 En la actualidad se recurre al visual thinking en diferentes sectores: educación, empresas, redes sociales,... En mi caso, quiero aplicarlo al sector educativo como herramienta para facilitar el aprendizaje del alumnado, así como desarrollar en ellos la creatividad para que lo puedan aplicar en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicación a nivel educativo  📗 El dibujo está presente desde que somos pequeños, y nos comunicamos a partir de pequeños garabatos que tienen un significado personal. No deja de ser una forma primitiva de comunicación. El pensamiento visual sirve como metodología dinámica y flexible para adaptar nuestros procesos de enseñanza-aprendiza...

CURSO VISUAL THINKING_PRESENTACIÓN

 APRENDIENDO... Vuelvo a utilizar este blog como instrumento para hacer visible los avances en el nuevo curso que estoy realizando. En este caso, me uno al VISUAL THINKING, quiero formarme en este campo puesto que considero que es fundamental en el mundo educativo, y más cuando hoy en día nuestros niños reciben múltiples estímulos a nivel visual. Aquí va mi presentación para el curso, y la imagen con la que la quiero acompañar. Mi nombre es Ana Isabel Reglero, aunque todos me llaman Anaís. Soy profesora de Educación Primaria y Secundaria, y orientadora. Soy maestra por vocación y una apasionada de la aplicación de nuevas tecnolgías y de la utilización de distintas estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Nunca pararé de aprender...; así que agradezco este tipo de cursos, y poder aprender de mis compañeros.